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渭南人的一天教师节特辑:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州

渭南人的一天2018-06-07 09:41:18


编辑:任凯晔 总监制:王俊

摄影:景昭君 王俊    采编:王颖 周蒙蒙     

文案:刘红婵 

      我国自古便有“君、父、师”三尊之说,最早在公元前11世纪的西周时期,就有了“弟子事师,敬同于父”的说法。可见,在中国几千年的历史长河中,“师”同君、父一样,享有崇高的地位,受人尊敬、被人爱戴。正因为这种尊师重教的优良传统,才使得中华几千年的文明得以继承和发扬,在经历了数千年的演变之后,今天的“教师”也已经成为推动社会进步和发展的重要力量。

       教师又被称为是“人类灵魂的工程师”,传授知识、塑造人格、答疑惑,这些都是老师的天职,可见老师对一个人的成长所产生的影响至关重要。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日是中国第一个教师节。

      渭南是一座有着悠久历史和灿烂文化的城市,千百年来,作为京畿之地的渭南一直都有着浓厚的兴学重教之风,“三间草屋书声响,放下扁担考一场”便是渭南人重视教育的真实写照。时过境迁,如今的渭南已经是一座正在快速发展的新兴城市,但渭南人对教育的重视程度却有增无减,无论是启蒙的幼教或是大学里的教授,他们都用行动诠释着渭南人对知识、对教育的敬重。

       近期,《渭南人的一天》栏目组通过网友推荐对五位不同阶段的教育工作者进行了专访,亲临三尺讲台,用镜头和文字记录下了这些平凡的教育工作者们令人难忘的工作瞬间。

渭南晨光幼儿园教师:袁杰
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      所谓“启蒙”便是一个人对世界或某件事物认知的开始,在孩子的世界里,他要从这个时候起去接触和了解除父母以外的人和事,建立自己的友谊。面对来自不同家庭、不同性格的孩子,这些奋战在幼教一线的姑娘们要为他们创造一个快乐的童年,并引导他们去发现世界的真善美。


       22岁的袁杰是晨光幼儿园中四班的班主任,年纪轻轻却已经有了三年多的教龄。在一般人眼中,幼教似乎不过是一个“看孩子”的工作,但袁杰并不这么认为。在她看来,一个孩子所处的环境不但会影响孩子的性格养成,还会对孩子以后为人处世、待人接物产生深远影响。

     在发展相对落后、物质匮乏的旧时期,人们对幼儿的启蒙教育严重忽视,一切以“好养”为原则。如今随着社会的发展,人们的物质需求相对稳定,家长对孩子教育的重视程度也有了空前提高。袁杰的性格开朗、活泼又极具耐心,因此非常受孩子们的喜爱。对于家长来讲,自己的孩子能遇到一位好的老师自然是令人高兴的事情,从家长们的啧啧称赞中我们也不难看出,家长对袁杰的工作确实给予了高度的认可。

       袁杰能歌善舞,并善于在把快乐的因子通过教学传递给这些可爱的孩子们,通过长时间的相处,袁老师成了孩子们在校园里最亲近、最信赖的人,他们在老师的引导下学会了快乐地与人相处,学会了勇敢地表达,学会了爱的鼓励,并收获了快乐的童年。

渭南韩马小学语文教师:程蕊
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       小学的记忆总是让人回味,只是在我们那个年代,没有如今这般优越的教育资源。当中国经济的快速发展使得国人幸福感不断提升,我们也越来越能够深切地体会到教育对于这个社会的重要性。近年来,随着政府不断加大教育领域的投入,科教兴国战略正在当下的中国如火如荼地展开。


       程蕊是渭南韩马小学的老师,这位饱含激情又极具创新意识的青年教师已经在三尺讲台上度过了18个春秋。程老师是跟班走,从一年级开始就担任这个班级的语文教学工作,和孩子们朝夕相处,师生之间早已产生了深厚的感情。

       由于刚开学不久,除了教学工作,还有很多行政事务,所以每天都是忙忙碌碌。但教师的本职工作是教书,其他的所有工作都是为教学服务的。作为老师,程蕊希望自己可以把更多的时间留给讲台,留给这些孩子们,这大概就是师者天性吧!

       师生关系融洽,这得益于程蕊多年潜心经营。学生愿意和老师像亲人、朋友一样相处,教育便成功了一半。所以,课间十分钟的时候,孩子们也喜欢围着程老师问这问那,而程蕊也会耐心地为他们解答。这些可爱的小精灵们已然成了程蕊生活的一部分,而孩子们敬爱的程老师也一定会成为他们的生命中最重要的一部分。

渭南实验初级中学数学教师 李娜
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       告别了懵懂的童年,步入如花如雨一般的青春期。在老师的眼里,你不再是不懂事的孩子,可以由着你任性胡闹。在不同的教育阶段,就像4×100米接力,中学便是承上启下最重要的一环。知识的大门正在缓缓开启,此时你需要一位良师益友,带你一同走进另一个充满神秘和未知的世界。

       李娜就是这样一位良师益友,她是渭南实验初级中学八年级(初二)的数学教师,站上讲台已有17个年头。七年前,她经过严格的选拔、通过层层考核得以来此任教,业务能力可见一斑。虽然数学并非每位同学都喜爱的科目,但李娜多年来坚持不放弃任何一名学生,谆谆善诱,努力帮助同学们培养对数学的兴趣,并逐渐成为孩子们亲密的朋友。

       在家长眼中,李娜为人正直,教学严谨,对学生很负责任、也很严格,甚至连暑假作业不过关都要重写的。有些家长担心自己孩子成绩不好会被老师放弃,而李娜这种好赖一起抓教学方式却颇受家长好评。


        青春期的孩子多有叛逆,从家庭到课堂,家长和老师各自扮演着不同的角色。但这个阶段里,孩子和老师、同学相处的时间要远远多于和家长相处的时间,所以像李娜这样的中学老师不但要肩负起传道授业的重任,还要成为孩子们信任和信赖的朋友。不但要学习上要辅导他们,更要在生活中给予他们帮助。

渭南高级中学体育教师王婉秋
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       每个人都会有一段难忘的青春岁月,却只有当你需要向它告别时,你才会发现有太多难忘却无法再捡起的记忆。青春里,最美好的年华便停留在这一去不返的中学时代,只因那是梦的开始。而此刻,你置身其中却未必真正懂得这一分一秒和珍贵。

       见到王婉秋老师的时候,她正在操场的草坪上辅导同学们做训练,没有三尺讲台,这蓝天绿地就是她的课堂。和初中生相比,高中生的脸上已经褪去些许青涩,而在31岁的王婉秋眼里,他们就像是自己的弟弟妹妹一样。


      王老师自2010年至今一直在渭南高级中学从事体育教学工作,高一和高三的体育课都是由她负责。除此之外,她还是国家二级健美操指导员、篮球二级裁判员、田径二级裁判员、羽毛球二级裁判员。突出的个人能力和丰富的经验为她赢得了诸多荣誉,但她却甘心把青春奉献给自己热爱的体育教育事业,并珍惜和同学们相处的快乐时光。

       大概是因为她更懂得青春易逝的道理,性格爽朗的她也很乐意和同学们打成一片,所以课堂上总会传来同学们的笑声。劳逸结合可以让同学们在高强度的学习之余得以全身心地放松,之后又全身心地投入到学习之中。在不久的将来,这些弟弟妹妹们都会各自走向更高的舞台,作为他们的老师和朋友,能够在他们的青春里留下一些快乐的记忆,也是一件非常棒的事情。

渭南师范学院人文学院王炳社教授
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       如果说中学是青春的起点,大学却未必是青春的终点,但一定是让青春得以沸腾的阶段。从这里,我们才开始寻找自己人生的方向,才开始点燃激情唱起生命的赞歌。大学是一个全新的开始,而这里的人和事也正绽放着不一样的精彩。

       王炳社教授任职于渭南师范学院人文学院,是文艺学、艺术学方向的专业学者。1984年从陕西师范大学毕业之后便在此任职,直至今日。王教授长期从事中国当代文学、美学、文艺心理学、文艺理论、艺术思维学、艺术隐喻学等方面的教学和研究工作,主持多个省部级科研项目,先后发表学术论文80余篇,论著成果超过300万字。

       出生于上世纪60年代初的王炳社教授并没有那个年代的人特有的僵化思想,反而对于新鲜事物有着诸多好奇。他喜欢和年轻人交流,又总能在交流的过程中得到启发和收获,并以此来督促自己不断学习和进步。

        王教授在学术研究方面的建树使他在学生心目中拥有着崇高的威望,而全身心致力于教学与科研工作的他,在收获了荣誉的同时,也向他的学生们传递了一种精神——32年投身教育第一线,潜心研究、笔耕不辍,这是对知识的尊重,也是师者的职责。

结束语

       今天是第32个中国教师节,《渭南人的一天》栏目组全体采编人员真心地祝愿所有教育工作者节日快乐!我们希望通过这一期节目,让大家对不同阶段的老师有一个全新的认识,也对我们目前的教育现状有一个全新的认识。

       尊师重教是我国几千年的传统,但这简短的四个字也是我们整个民族上千年的殷切期盼!对老师、对教育、对知识的尊重并不应该只流于形式,而是应该真切地落实在具体的行动当中!

       通过五天的拍摄,我们有幸接触到不同阶段的教育工作者,我们对他们在工作中的表现出的职业和专业表示由衷的敬佩。只是碍于时间和篇幅的限制,我们无法对每一位老师做更为详尽的报道,而这五位老师也只是教师团队的缩影,感谢他们的辛勤付出,感谢他们为我们的未来所做出的努力!

       渭南人的一天,感恩有你!


       *《渭南人的一天》是渭南首家以影像的方式纪录渭南人和事的纪实类、原创型自媒体平台。我们计划每年至少完成100篇与渭南人有关的专题报道,栏目以全面展现渭南人自信、自强、坚韧、乐观的人文精神为己任,弘扬正能量,力争为构建和谐渭南贡献一份力量。《渭南人的一天》独树一帜,每一段文字、每一张图片、每一段视频都坚持原创,并根据栏目发展的需要,不断自我调整和完善,力争将其打造成渭南新媒体领域的新生力量。


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